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“双减”政策落地后首个新学期,教育部对中小学提出六大要求倍

发布时间:2021-12-28 内容来源: 爱国故事 作者:admin

原标题:“双减”政策落地后首个新学期,教育部对中小学提出六大要求

本刊编辑部

正文共1000字,阅读时间5分钟

除个别地方暂缓开学外,

今日全国绝大部分中小学已正常开学,

伴随着教育教学的正常化,

“双减”政策在新学期如何执行?

对学校、教师分别有什么要求?

课后服务有那些内容?

教师参与课后服务是无偿还是给予补助?

......

8月30日,教育部第三场金秋系列发布会召开,

针对上述问题,进行了详细解答

01切实减轻过重作业负担

减轻中小学生作业负担,

强化学校主体责任,

落实校长负责制

学校需制定完善的作业管理办法

建立作业总量调控和质量定期评价制度,

建立学困生辅导帮扶制度

保障绝大多数学生能够在规定时间内完成作业

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依照上述要求,

教育部成立监督机制,

保证对义务教育学校的逐一检查

02推进课后服务全面覆盖

做好课后服务工作

实现课后服务校校开展

保障学习时间“5+2”

课后服务时间,

既要为学困生答疑辅导

又要开展丰富多彩的文化艺术及

体育、社团活动

提升教师幸福指数,

实行“弹性上下班”

对参加课后服务的老师给与相应补助

03有效降低学生考试压力

降低学生考试压力

压减考试次数

控制考试难度

严禁超课表、超教学进度命题

小学一二年级不进行纸质考试,

义务教育阶段,

除初中学业水平考试外,

其他考试不具有甄别选拔功能

发挥考试诊断学情教情功能

注重学生综合素质培养

04全面提高课堂教学质量

全面提高课堂教学质量

确保国家规定课程开足开齐

支持鼓励教师优化教学方式

幼儿园要帮助做好入学准备

小学一年级要严格执行“零起点”教学

引导师生用好国家中小学网络云平台

和“空中课堂”资源

广泛开展教师基本功和教学展示活动

做好“基础教育精品课”遴选推荐工作

05 严明教育教学工作纪律

不得以任何名义设置重点班

严格执行教学计划

不得随意增减课时

或改变难度、调整进度

不得利用课后服务时间讲新课

严禁给家长布置作业

严谨要求家长检查、批改作业

不得要求学生自批自改作业

杜绝惩罚性作业

考试结果不排名、不公布

不得以考试结果分班、排座

06 强家校沟通和宣传引导

加强家校沟通宣传工作

向广大家长深入宣传“双减”政策要求,

密切与家长的沟通交流

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